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姓名 学校 GPA TOEFL SAT1/SAT2 背景活动 成功院校 综排 案例详情
刘同学 北师大附中实验班 3.8 109 SAT1:1560 SAT2:2300 组建了学校的排球队,兼任心理社社长。此外,还参加中科院实践,取得 ACM 北京站银奖,同时有美国初中跟随父母(高访)公立交换一年的学习经历,并有美国耶鲁实践营项目和斯坦福大学夏令营项目。2门 AP。 斯坦福大学 5 在线咨询
李同学 人大附中 3.78 111 SAT1:1540 SAT2:2280 3 门AP 课程,获得多项机器人比赛国际奖项.全国多所城市的演出,英语演讲比赛。自闭症儿童项目的参与。设计多个人工智能领域的小专利。 麻省理工学院 7 在线咨询
张同学 重庆市巴蜀
中学国际部
3.7 106 SAT1:1535 SAT2:2270 4门AP 课程;参与北航无人机项目,3D 打印机项目. 清北实验室小助理的项目。家庭背景中多人毕业于美国知名大学,和相关的科研领域助阵。规划周期长达近三年。每个暑期都有参与我们海外美国体验站的项目。 宾夕法尼亚
大学
8 在线咨询
程同学 成都市三元
外国语高中
3.72 106 SAT1:1540 SAT2:2253 学校文学社社长;高能物理研究所陆续观摩多个时间段,学生擅长市场,营销,思辨,演讲,生化等等领域。并有着相当不同的背景做支撑。所以目标院校以JHU做冲刺,更多考虑以后的职业定位。 约翰霍普金斯大学 10 在线咨询
王同学 天津耀华嘉城
国际学校
3.68 104 SAT1:1530 SAT2:2237 多次国际义工的支教体验,飞行社团组建者,ACM 金奖,MCM 一等奖.3 门AP。学生有多年的美术功底, 结合设计的思维,两年多的规划均是和计算机,游戏设计,网页编排和通讯领域的实践尝试。 加州理工学院 12 在线咨询
白同学 广丰中学 3.49 101 SAT1:1520 SAT2:2232 学生智商很高,150 多,曾经跳级两级,特别喜欢研究昆虫,就这个出发点后续我们引导的是不管是作画还是任何话题均是和生化,理科,环境保护,生物链,生态循环,等等领域可持续和延展学术领域。同时也研究了荧光鱼等领域。 康奈尔大学 15 在线咨询
吴同学 北京四中 3.3 101 SAT1:1500 SAT2:2200 甲骨文,谷歌,等公司的小实践,香港安盛集团的一周实践,IBM编程比赛一等奖;并且参加学校的摄影社.参加了UCD 加州戴维斯分校的实践营。 加州大学伯克利分校 20 在线咨询
贾同学 江苏省梁丰高级中学 3.57 105 SAT1:1510 SAT2:2203 数学建模国赛和美赛均一等奖.学生属于八面玲珑型的女生,特别招人喜欢。运用其优势,多借助语言的优势,面试的优势,适应和参与的强度优势发挥。并模拟课堂,后续跟我们的沟通中我们采用的均是全英文的沟通模式为主导。 卡耐基卡梅隆大学 24 在线咨询
武同学 美国圣保罗高中 3.6 94 SAT1:1472 SAT2:两科 参加了哈佛Summer school. 美国高中交换1 学期并在暑期在UCLA 进行了 2 个月的计算机实验室项目. 学生成绩虽然一般,但是由于是美国高中的背景,而且是顶级小常青藤院校。AP 课程学习多门。学生在美国的生存生活学习能力是完全具备说服力度!学生具备大城市情结。 纽约大学 36 在线咨询

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